PIDIE JAYA, ACEH — Banjir yang melanda wilayah Kabupaten Pidie Jaya, Aceh, mengakibatkan hanyut dan rusaknya berbagai fasilitas umum beserta isinya. Dampak bencana ini membuat masyarakat di wilayah terdampak kehilangan hampir seluruh kebutuhan harian mereka, mulai dari sandang, pangan, hingga kebutuhan rohani seperti Al-Qur’an.

Salah satu fasilitas umum yang turut terdampak adalah SD Islam Ceudah Rabbani. Sekolah dasar yang berlokasi di Desa Mesjid Tuha, Kecamatan Meureudu ini terendam banjir dan mengalami kerusakan pada sejumlah fasilitas pembelajaran, sehingga menghambat aktivitas belajar-mengajar para siswa.

Menanggapi kondisi tersebut, Indonesia Berbagi menyalurkan bantuan berupa Al-Qur’an Hafalan Juz 26–30 kepada siswa-siswi SD Islam Ceudah Rabbani pada Selasa (13/1). Pemberian Al-Qur'an ini dilaksanakan di tenda darurat dekat sekolah. Bantuan ini diharapkan dapat membantu dan memudahkan para siswa dalam menghafal Al-Qur’an, khususnya di tengah situasi krisis pascabencana. Selain memberikan Al-Qur'an, Tim Indonesia Berbagi juga memberikan penghiburan kecil seperti jajanan ringan.

Penyaluran Al-Qur’an hafalan ini disambut dengan penuh suka cita oleh jajaran pengurus dan para guru SD Islam Ceudah Rabbani. Mereka mengungkapkan rasa syukur atas bantuan yang diberikan, mengingat sarana hafalan Al-Qur’an memang sangat dibutuhkan dalam proses pendidikan para siswa.

Dalam kesempatan tersebut, tim Indonesia Berbagi juga memberikan apresiasi kepada salah satu murid berprestasi, Cut Ratu. Saat ini, Cut Ratu telah menghafal delapan juz Al-Qur’an dan memiliki tekad kuat untuk melanjutkan hafalannya hingga 30 juz. Meski terdampak bencana, semangatnya dalam menghafal Al-Qur’an tetap terjaga.

Indonesia Berbagi terus berupaya merangkul para korban terdampak bencana, khususnya anak-anak, agar tetap mendapatkan perhatian dan pendampingan yang layak. Dengan kepedulian dan dukungan dari Sahabat Berbagi, diharapkan semakin banyak dampak positif yang dapat dihadirkan bagi mereka yang tengah berjuang bangkit dari bencana.

(Afifah)